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少儿英语泛读的妙用

来源:http://www.jwwaiyu.com/news/29.html

发布时间 : 2018-07-16


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泛读不只起扩展言语知识面的作用,而且是一个不行忽视的温习安定单词的方法。许多同学不能了解这一点,以为记精读课的生词现已够吃力了,哪里还有精力进行泛读?

其实,为了安定一个单词,除了守时地到第一次遇到它的地址和它接见会面以外,假设在其它场合和它重逢几回,那么,这个单词基本上就安定在脑子里了。

当然,对略有基础的同学来说,一般泛读材料,不论是英语科普读物,仍是简易的小故事,常常生词连篇,虽然有注释,但还不能完全处理了解问题。假设再去查字典,则查不胜查,因而大部分同学往往都抛弃了泛读这个外语学习中的重要环节。

对待泛读,应该首要明晰一点,即所谓泛读,只要求泛泛地读它。泛读不是精读,因而不要求全懂,既不能要求知道每一个单词,也不能要求查词典来搞懂每个生词的意思,更不能抠句中的语法,不然就不叫“泛读”。

在学习基础英语阶段,泛读要答应学生回固吞枣。同学们都可以回想起自己幼年时期看小人书时,是怎样从只看图像,逐渐过渡到既看画也看下面的解说词。难道当时都能看懂吗?我们还可以回想自己小时候第一次读大本小说的情景,难道没有相同经历过一个回圈吞枣,只求看懂大意的进程吗?我们学习外语,也应该以相同精神来泛读一些简易读物,哪怕好几句中只看懂一句,读这一句也就是收获,因为这个句子里的单词都得到了温习的机遇。即使在那些你没有看懂的句子中,你虽然遇到了许多生词,但你也必然会遇到不少你学过的单词,因而这些单词也得到了在你脑子里重现的机遇,这不也很好吗?

的确,在泛读中遇到的单词,即使注释中告知了它的含义,也会很快忘到脑后去。可是,有不少像palace这样的生词,在往后的学习中再遇到它时,就可能会感到它并不完全陌生。

可见,泛读花的时间不多,但收益颇大,是记牢单i司不行缺少的一个环节。



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